Много усилий пришлось приложить шестиклассникам на уроке математики, который прошел 4 февраля. На этом уроке им «встретились» необычные геометрические тела: пирамида и прямоугольный параллелепипед. Ну и намучились ребята с ними! Находили и измеряли высоты, вычисляли площади граней и пытались изобразить эти тела на доске. В итоге все поставленные задачи были выполнены и все неизвестные найдены. Таким образом, шестиклассники преодолели еще одну высоту математики.