Цели: обогащение жизненного опыта учащихся знаниями о влиянии компьютера на здоровье человека и способах профилактики заболеваний.

Классный час начался  с упражнения «Ассоциации»:  скажите,  какие  ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово компьютер? Далее детям предложено   подумать и написать 3-4 примера в подтверждение того, что компьютер – 1)друг, 2) компьютер – помощник, 3) компьютер – враг. Ребята аргументировали свои примеры. Классный час сопровождался презентацией.

Заключительное слово учителя: Я надеюсь, что вы  сможете найти золотую середину в общении с компьютером, сделав его другом, помогающим решать различные задачи вашего развития, а не врагом вашего здоровья.