С целью оказания помощи учащимся конкретизировать основные понятия, характеризующие внутрисемейные отношения, 7 октября в 9 классе прошел классный час «Детство, супружество, родительство, родство, поколение». Классный руководитель дала определения основным понятиям темы. Ребята по схеме, изображенной на доске, прокомментировали связь родственных отношений, используя специальные словесные обозначения – сноха, зять, деверь и т.п. В конце занятия сделали вывод: от каждого человека зависит, насколько значимыми будут в его жизни отношения с близкими и дальними родственниками.