В 1 – 3 классах 7 апреля прошёл классный час «Ребята, давайте жить дружно!» с целью закрепить понятие «дружба», кого можно назвать друзьями, развития дружеских отношений и навыков общения между детьми.

На занятие к детям пришёл гость – кот Леопольд, который давал советы, правила дружбы. Ребята разбирали жизненные ситуации, работали в парах и группах. Занятие сопровождалось играми «Волшебный стул», где дети называли достоинства каждого ученика, «Кто с кем дружит», в которой угадывали мультгероеви собирали жетоны. Больше всех жетонов собрал Водопьянов Александр. Закончилось занятие придумыванием пожеланий своим друзьям и рисованием цветика - семицветика из одноимённой сказки В.П. Катаева.

Математика в России всегда была приоритетным направлением развития науки, технологий и техники. 7 мая 2012 года Президент РФ подписал указ, в соответствии с которым до декабря 2013 года должна была быть разработана Концепции развития математического образования в Российской Федерации. И на основе аналитических данных о состоянии математического образования на различных уровнях образования постановлением правительства РФ от 24 декабря 2013 года была утверждена Концепция развития математического образования в РФ.

8 апреля 2017 года в рамках реализации Концепции развития математического образования в МБОУ СОШ с.Вьюнки в 8 и 9 классах прошли открытые уроков по математике для родителей и общественности.

Основная задача акции – это привлечение внимания учащихся, родителей к изучению математики ... Читать дальше »

Сегодня, 8 апреля, обучающиеся, учителя и технические работники нашей школы вышли на первый весенний субботник. День выдался теплый, и все с удовольствием принялись за работу: собирали сухие ветки, сгребали листву, приводили в порядок клумбы. Шаг за шагом территория становилась все чище и чище, школа словно прихорашивалась к праздникам. Остался неубранным стадион из-за того, что там еще местами лежит снег. Как только площадь просохнет, стадион будет очищен от прошлогодней листвы.

В рамках проведения декады биологии и географии в школе 6 апреля 2017 года прошла интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». Игра прошла с целью углубления и закрепления знаний обучающихся по биологии через занимательные задания.

Игра состояла из нескольких этапов с вопросами на тему: человек, растения, общая биология, животные. Всего лишь 30 секунд давалось на обдумывание каждого вопроса. По итогам игры победу одержали Ульянов Евгений и Ульянова Анжелика, обучающиеся 9 класса.

В рамках декады биологии и географии среди старшеклассников прошла игра «Знатоки географии». Интеллектуальная игра сопровождалась мультимедийной презентацией. Она позволила выявить самых начитанных, эрудированных, любознательных учащихся, дала возможность ребятам проявить в игре со сверстниками свои знания. Учащиеся отвечали на вопросы, выполняли задания, разгадывали анаграммы, кроссворды и за правильные ответы получали баллы. Победителем стал Моторин Максим, ученик 8 класса, набравший наибольшее количество баллов. Игровые формы мероприятий привлекают учащихся к углубленному изучению предмета и нравятся ребятам. Использование дидактических игр на уроках и после уроков вызывает интерес и положительные эмоции.