После праздничной программы обучающиеся филиала МБОУ СОШ с. Вьюнки (начальная школа с. Савинки) вместе с классным руководителем Ащеуловой О.Д. провели акцию «Доброе дело», вручили открытки и поздравили тех, кто не смог по состоянию здоровья придти на праздничный концерт, посвящённый Международному дню пожилых людей.

    ... Читать дальше »

30 сентября в 8 классе МБОУ СОШ с.Вьюнки прошёл классный час  на тему: «Жизнь-территория здоровья» классный час прошёл в форме беседы с  просмотром презентации. Ребята  узнали, что «Здоровый  образ жизни - путь к долголетию», злоупотребление наркотическими средствами и незаконная торговля ими в последнее время в развитых странах мира приняли катастрофические размеры, курение  -одна из вреднейших привычек, как кофеин влияет на здоровье и продолжительн ... Читать дальше »

Учитель немецкого языка Гусева Н.А провела 01.10.13 в 9 классе урок – презентацию «Книги – наши спутники», с целью воспитания любви к чтению книг, обучения употребления лексических единиц в беседе по тематике. В ходе урока обучающиеся познакомились с такими любителями чтения, как Lesefucks, Leseratte, Bucherwurm u.a.

На уроках русского языка в 9 классе пишем изложение с элементами сочинения.

Цепь урока: Развить творческие способности учащихся, уметь правильно излагать материал.

По давним, добрым традициям в нашей школе 24.09.13 г.  проходит открытие волейбольного сезона. Во вторник  в МБО УСОШ с. Вьюнки прошли соревнования по волейболу среди учеников 10-11 классов. Ученики разделились на две равнозначные команды. ... Читать дальше »

В 6 классе прошёл урок развития речи на тему «Ключевые слова». В начале урока учитель Каменева И.К. рассказала о том, что такое опорные слова, как их можно выделять при выполнении домашнего задания. Затем ребята познакомились с правилами для молодых дворян при Петре 1, которые сопровождались видеороликом, а потом связали эти правила с современным миром и записали ключевые слова своего рассказа. В качестве самостоятельной работы детям нужно было по началу и по опорным словам придумать продолжение сказки. Все учащиеся с заданием справились хорошо.                 В конце урока дети сделали вывод о том, что ключевые слова помогают нам лучше понять текст, запомнить и пересказать самое главное.