В 7 классе прошёл открытый урок по теме  «Союз как часть речи». Цель и задачи поставили сами дети: знать роль союза как части речи, уметь находить союз, определять его роль в предложении.                                                                     Ульянов Евгений подготовил сообщение  из истории возникновения термина «Союз».                                                                                                                                              Ребята играли в «Морфологическую путаницу», проводили лингвистический эксперимент, составляли синквейн.  Плодотворной получилась работа с текстом в парах. После каждого этапа работы дети делали  вывод по наблюдениям и ставили себе «+» или «- ».                                                                                В конце урока провели небольшой тест, с которым все ученики справились на «отлично». А домашним заданием стало выполнение творческой работы. Написать сочинение-миниатюру «Компьютер в моей жизни» с использованием сочинительных и подчинительных союзов.