В 1 классе на уроке окружающего мира проводились опыты с водой с целью понять, как происходит загрязнение и очистка воды. В лабораторных стаканах у ребят была налита чистая вода. Ученики наблюдали и называли свойства чистой воды. При проведении первого опыта «Моделирование загрязнение воды», дети  с помощью кисточки и гуаши загрязнили воду и сделали вывод, что вода быстро загрязняется. Результаты наблюдений занесли в рабочую тетрадь. При выполнении второго опыта "Очищение загрязнённой воды" с помощью фильтра и воронки обучающиеся перелили грязную воду и заметили, что вода стала светлее. Взяв бумажный фильтр и развернув ... Читать дальше »

На базе Вьюнской средней школы 16 декабря прошло методическое объединение учителей технологии. Попова Л.И. провела урок по технологии в 5 классе на тему: «Аппликация из ниток».

Цель урока : научить детей изготавливать аппликацию из резанных ниток.

Задачи урока: развивать творческое воображение, мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе.

Урок  был интегрированный, связан с окружающим миром.

Учащиеся подготовили интересные сообщения о птицах, а затем выполняли аппликацию снегиря. Тема урока была связана с началом зимы, с прилетом кочующих птиц – снегирей.

В конце урока бала организована выставка работ. Учащиеся в конце урока пришли к выводу, чтобы птицы не исчезли с лица земли, нужно о них заботиться.

На базе Вьюнской школы 17 декабря прошло методическое объединение учителей физики. Учитель Жаркова Л.С. дала открытый урок в 8 классе с элементами межпредметных связей на тему «Электрическое поле». На уроке применялись информационные технологии. Также было показано много различных опытов. В ходе урока проводилась беседа с обучающимися по применению химических знаний при изучении физики, вспомнили ионную и ковалентную полярную связи. Дети читали интересные стишки собственного сочинения по теме урока. Все ребята работали активно. 

В рамках декады математики  в 6,7,8 классах прошло внеклассное мероприятие «Математический брейн-ринг». Ребята разделились на две команды, придумали названия команд: «Крылья ангелов» и «Сокращенное умножение» Эпиграфом к данному мероприятию стали слова К. Гаусса: «Математика настолько серьезный предмет, что нельзя упускать возможности сделать его немного занимательным». Для разминки ребята посоревновались в быстроте – кто первым назовет правильный ответ в предложенных выражениях. Далее они прошли два раунда: «Выбери вопрос» и «Обгонялки». Участники команд, думали, размышляли, порой, поторопившись, давали неправильные ответы, и тогда на помощь им приходили участники команды соперника. В результате со счетом 8:10 победила команда «Сокращенное умножение», но все участники остались довольны результатами.  ... Читать дальше »

В 7 и 5 классах был проведен открытый классный час по профилактике пожарной безопасности.

 Цель данного мероприятия: показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; изучить памятку о поведении при пожаре.

В начале классного часа ребята отгадывали загадки об огне, дыме, спичках, пожаре. Ученики 7 класса сделали сообщение о том, как пожар попал к людям, как были созданы первые пожарные дружины. Учитель рассказала, к чему могут привести шалости и безответственность при обращении с огнем. Далее ребята прослушали пословицы об огне и рассказали, как они понимают их. В конце занятия ребята изучили памятку о поведении при пожаре, ответили на вопросы викторины с целью проверки, насколько хорошо они усвоили проведенный урок.